月嫂和育兒嫂的區別

六月寶寶應該玩什么，家長應該怎么玩？寶寶的生活充滿了數學知識。這個月你會和寶寶玩什么？

認識到相反的概念

陪寶寶去小區里的公園玩蹺蹺板，讓兩個孩子一起玩。寶寶會蹬地，蹺蹺板達到高度，另一個孩子落地；另一個孩子再在地上推，寶寶接觸地面，讓寶寶體驗足部把自己推上推下的快感。

爸爸媽媽說：“寶寶高，孩子低，寶寶上，孩子下?！?

吃飯的時候，對比一下媽媽和寶寶的筷子，一根長，一根短，告訴寶寶，“媽媽的筷子長，寶寶的筷子短?！辈⑶易寣殞氉约罕容^。

【解釋】嬰兒在認識事物的時候，總是要進行比較，找出它們與其他或類似事物的區別，然后找到相反的概念。嬰兒總是先學習相反的概念，然后才知道相同的。

了解商品的用途

將常用的家居用品放在桌上，如杯子、碗、鑰匙、刀、蠟筆、指甲鉗、膠水等。

讓寶寶說吃什么？用什么喝水？用什么開門？掌握這些知識后，問寶寶，下雨帶什么，出門帶什么等等。

【解釋】讓寶寶知道物品的用途。寶寶通過觀察知道日常用品的用途，知道東西都放在哪里。

遵守命令

去游樂園排隊買票；玩滑梯的時候，如果孩子多，就要排隊。

孩子可以通過繪本學習等待。等待就是讓人集中意志去做一件事。只有能夠靜下心來，心平氣和，他們才能解決問題。

家長也要盡量縮短等待時間，不要讓孩子太擔心，因為超過合理的限度會讓孩子太累。如果他們確實需要等待，也應該安排一些游戲來轉移注意力。

【解釋】從小懂得服從命令，從而懂得堅持和等待，是做事的重要鍛煉。

唱歌

平時寶寶哼歌，家長要及時回應。他們可以用手或樂器打拍子，讓寶寶覺得唱歌很有趣，受到鼓勵。

不要讓寶寶在陌生人面前表演，或者以測試的方式要求寶寶“唱一首歌”，這樣會給寶寶很大的壓力，會讓寶寶覺得唱歌是一件有壓力的事情，甚至會產生在人前表演=丟人的感覺！

可以定期舉辦家庭音樂會，每人可以演奏一首歌或一首曲子，自由選歌。爸爸媽媽可以先來，再邀請寶寶出來，營造一個快樂的家庭環境。

如果寶寶不想唱或者唱不好，不要勉強。找合適的機會再試一兩次。不要說寶寶“害羞”，因為這個年齡的寶寶還不知道“害羞”的含義。

【解釋】鼓勵孩子說話，唱歌，表達自己的觀點。培養開朗大方的性格。

換布偶的衣服

可以買會換衣服的布偶，讓寶寶給布偶，換衣服比如脫袖子、扣扣子、拉鎖等。

和寶寶玩角色游戲，通過設定場景讓寶寶學習：臟了就換衣服，冷了就加衣服，熱了就減衣服。

【解釋】讓寶寶學會用一套媽媽自己照顧自己的方式來照顧娃娃，從而培養寶寶的自理能力。

一起討論做什么

遇到問題向問寶寶請教，讓寶寶學會主動思考解決問題的方法。

比如寶寶暗戀別的小朋友的玩具怎么辦？也許寶寶會給出一些意想不到的答案，這是一個非常好的鍛煉。

如果寶寶想不通，媽媽可以嘗試幫助和引導他想通。一次經歷過后晨 心家政晨晨老師130 5209 9369，寶寶下次會想出更快的辦法。

【解釋】孩子想出點子的能力是練出來的。讓孩子用文明禮貌的方法自己解決問題。

防止意外危險

寶寶動手能力強了以后，會意外地模仿一些媽媽的危險動作，比如用尖銳的東西去刺、去切家具或玩具，去撕扯、去挖玩具的頭發、眼睛，在運動中突然拉扯木馬的尖角。

【解釋】給寶寶買的玩具要安全，一些易碎物品，比如花瓶，要從家里的布置中移走，要放在寶寶夠不到的地方。

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